María Guadalupe Velázquez Guzmán, coord.

México: UPN, 2018, 164 pp.
ISBN: 978-607-413-300-4

Los problemas educativos que aborda esta obra tienen como denominador común el empleo riguroso de la metametodología de las Ciencias de la Complejidad. Está articulado a partir de los aportes y discusiones del Primer Encuentro sobre Complejidad y Educación de febrero 2017, y el Seminario Permanente sobre Educación y Complejidad inaugurado en enero 2018.