Gloria E. Ornelas Tavarez, coord.

México: UPN, 2016, 252 pp.
ISBN: 978-607-413-229-8

Con base en la Antropología de la Educación, este libro examina la cosmovisión en torno al campo educativo de estudiantes con discapacidad a nivel primaria, alumnos de bachillerato, licenciatura y maestría: su narrativa, vida cotidiana y procesos rituales analizados y puestos en práctica, a partir de sus trayectorias académicas.