Formación docente: entre el pasado y la pospandemia

Mtra. Angélica Noemí Juárez INEHRM

Bienvenida y presentación

Dra. Denisse Cejudo Ramos IISUE-UNAM

Historia de las instituciones formadoras de profesionales de la educación

Dr. Nicolás Arata | CLACSO

Perspectiva histórica en América Latina y México

Dra. Gabriela Czarny Krischkautzky | UPN

La UPN como formadora de profesionales de la educación y espacio de desarrollo de competencias para la labor docente

Los retos de la educación a distancia e híbrida en el nivel superior: desde el pasado, el presente y la interculturalidad

Mtra. Angélica Noemí Juárez. Preguntas

• ¿Hacia dónde va la educación superior y en específico la formación de profesionales de la educación en México y América Latina?
• ¿Cuáles son los principales retos a los que se enfrentarán las Universidades en la pospandemia?
• ¿Cómo construir una historia del tiempo presente con la pandemia como instrumento para la formación de conciencias?

Mtra. Angélica Noemí Juárez

Despedida

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  • Última Actualización:Viernes 22 Marzo 2024.
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