Miguel Ángel Olivo Pérez.

México: UPN-Gedisa, 2014, 264 pp.
ISBN: 968-849-784-816-9

En los últimos años, el estudio de las vulnerabilidades desde el punto de vista cultural y educativo se ha puesto de moda. Desde los económicamente pobres, los discapacitados, los que sufren cualquier tipo de encierro, los niños en zonas marginadas, hasta las minorías étnicas y sexuales; ante la realidad de todos ellos, la pregunta pertinente es: ¿Qué es lo que está en peligro o ya se ha roto o dañado? Tratar de dar respuesta a esta interrogante implica necesariamente atreverse a internarse en la psique de nuestra sociedad contemporánea.