Jorge García Villanueva, Karla A. Talavera Torres, Luz
Daniela Villanueva Chávez, Luis A. Gamba Mondragón.

México: UPN, 2018, 124 pp.
ISBN: 978-607-413-286-1

Aquí se presentan diversas recomendaciones para el trabajo docente en educación física en contextos de educación básica. Se incluyen algunas nociones centrales sobre perspectiva de género, con la finalidad de que sean retomadas por profesores interesados en aplicar la transversalidad de la perspectiva de género en la docencia de esta disciplina.