María Adelina Castañeda Salgado, Cecilia Navia Antezana.

México: UPN, 2017, 136 pp.
ISBN: 978-607-413-272-4

Esta publicación reúne narrativas de profesores de educación básica y de escuelas normales, para explorar las experiencias y significados sobre la formación docente inicial y continua. Se analiza la profesionalización docente como resultado de diversos condicionamientos de la identidad docente, con las repercusiones de las reformas educativas  durante su inserción laboral.