María Luisa Murga Meler, coord.

México: UPN, 2011, 136 pp.
ISBN: 978-607-413-114-7

Los textos de esta publicación recogen las experiencias de los docentes en la interacción con sus alumnos, y además reflexionan sobre la orientación educativa. Plantean interrogantes cruciales para una transformación de la práctica que considere los retos que la sociedad plantea a los jóvenes en la  configuración de sus proyectos de vida.