María Guadalupe Velázquez Guzmán

México: UPN, 2021, 23 pp.
ISBN: 978-607-413-378-3

Hablar del paradigma de la complejidad en la educación es reconocer la necesidad apremiante de vincular al profesorado con las reflexiones y los planteamientos que aportan otras disciplinas. Hay que reconocer que aún existe mucho camino por andar para conocer, analizar y atender los complejos  fenómenos educativos de nuestra sociedad.