Andrés Lozano Medina, Mónica Lozano Medina.

México: UPN, 2022, 138 pp.
ISBN: 978-607-413-445-2

Esta publicación ofrece datos, en tablas de contingencia, sobre las características de los aspirantes que ingresaron a la institución en las generaciones 2015, 2016 y 2018. Los datos que se muestran pertenecen a cinco licenciaturas presenciales: Administración Educativa, Educación Indígena, Pedagogía, Psicología Educativa y Sociología de la Educación y, a distancia: Educación e Intervención Pedagógica