Marcela Coronado Malagón, Verónica Martínez
Santiago, coord.

México: UPN, 2022, 338 pp.
ISBN: 978-607-413-446-9

Resultado del esfuerzo conjunto entre estudiantes y académicos de la maestría en Sociolingüística de la Educación Básica y Bilingüe de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 201 Oaxaca, cumple un doble objetivo: generar conocimiento desde la experiencia formativa de estudiantes de posgrado, y publicar un texto que sintetiza experiencias en la educación bilingüe del estado de Oaxaca.