Raúl Calixto Flores

México: UPN, 2019, 134 pp.
ISBN: 978-607-413-312-7

El supuesto fundamental de las estrategias del libro propone que los estudiantes construyen el conocimiento interactuando con el contexto, en donde sus vivencias forman parte de sus representaciones sociales. El conocimiento de estas en la educación ambiental contribuye al diseño de estrategias didácticas, con las cuales se propicia un mayor acercamiento de los estudiantes a diversos problemas ambientales.