Eurídice Sosa Peinado, Mónica García Pelayo, coords.

México: UPN, 2021, 135 pp.
ISBN: 978-607-413-402-5

El presente libro rompe con la visión instituida del saber, ligada exclusivamente al pensamiento formal y a la medición positivista, para desvelar otras aristas que permitan desmitificar el saber, reconociendo su vínculo histórico y social y las implicaciones que ello tiene en el ejercicio de diversas prácticas de comunicación y de educación.