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Buenas prácticas docentes y estrategias de enseñanza
en la universidad. Una visión constructivista

María Guadalupe Carranza Peña, María Virginia Casas
Santín, Keren Díaz Hernández.

México: UPN, 2012, 104 pp.
ISBN: 978-607-413-145-1


Apoyado por el proyecto fica, el presente libro tiene
como objetivo mejorar las prácticas docentes en la UPN. La perspectiva desde la que parten las autoras es constructivista, es decir, pondera al sujeto como creador de conocimiento, lo que se considera fundamental para proponer estrategias de enseñanza  individual y colectiva. 

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